[단독]`AI 커닝`에 대학가 술렁…`AI 윤리` 교과과정 개설한 서울대

[이데일리 방보경 염정인 기자] 주요 대학에서 AI(인공지능)을 이용한 집단 부정행위가 불거진 후 대학가의 고민이 커지고 있다. 이 같은 문제를 타개하기 위해 서울대가 ‘AI 윤리’ 교육과정을 개설한 것으로 확인됐다. AI 활용이 사회적·법적으로 어떤 문제를 일으키는지에 대해 학생들이 알고 넘어가야 한다는 판단에서다. 전문가들은 AI를 비판적으로 다룰 수 있는 교육이 필수적이라고 제언했다.

서울대학교 정문(사진=연합뉴스)

11일 이데일리 취재를 종합하면 서울대학교는 올해 2학기 ‘지속가능한 AI 리더십’ 교과인증과정을 개설했다. 해당 과정은 ‘인공지능과 데이터윤리’, ‘과학기술과 사회정의’, ‘현대사회와 윤리’ 등 교과목을 포함해 AI가 야기할 수 있는 사회적 문제에 대해 집중적으로 다룬다.

이는 서울대학교에서 처음으로 개설한 AI 윤리 관련 인증과정이다. 기존 교과인증과정 중에도 ‘AI’나 ‘인공지능’이 포함된 과정은 있었으나, 대부분이 빅데이터 분석이나 언어교육, 의료에 AI를 활용하는 데 집중돼 있었다. 서울대에서는 오는 21일 학부생을 대상으로 ‘챗GPT로 숙제해도 될까요’ 라는 워크샵을 개최해 AI 기술의 도덕적 활용을 다룰 계획이다.

해당 교과인증과정과 워크샵을 담당하는 박경수 컴퓨터공학부 교수는 “수업에서 프로그래밍 과제를 채점하던 도중 표절이 의심되는 학생에게 되물었더니 오히려 AI를 이용해 과제를 하는 게 무엇이 문제냐고 얘기하더라”면서 “학생들은 ‘AI를 활용해서 과제를 하면 어디까지 표절일까’ 같은 윤리적 문제에 대한 답이 명확하지 않다”고 했다. 이어 “최소한 이러한 문제들이 존재한다는 사실을 학생들이 인지하는 것 자체가 중요하다고 판단했다”고도 덧붙였다.

실제로 대학가에서는 많은 학생들이 과제 등에 AI를 사용하면서도 크게 문제점을 느끼지 못하는 것으로 확인됐다. 서울대학교 역사학과에 다니는 김모(20)씨는 “교수님이 AI를 쓰지 말라고 하지만 두 세번 수정하면 잘 모른다”고 전했다. 농업대학 소속 이민승(21)씨 역시 “교수님들이 날것의 상태로 내라고는 하지만 시험기간이 겹쳐 있다 보니 (자주 이용하는 건) 어쩔 수 없다”고 말했다.

표절 검사 서비스인 ‘GPT킬러’도 있지만 오류가 많아 대학 현장에서는 AI 사용 여부를 실질적으로 판별할 수 없는 것으로도 전해졌다. 서울대 약학대학에 재학 중인 최서연(21)씨는 “순수하게 내가 써도 GPT 도움을 받았다고 뜨는 경우가 많고 이를 교수들도 알고 있다”면서 “오히려 (GPT킬러에) 걸릴까 걱정할 필요 없이 안심하고 쓸 수 있다고” 했다.

이 때문에 전문가들은 대학 과정에서 AI에 대한 종합적인 교육이 반드시 필요하다고 강조했다. 최병호 고려대 AI연구소장은 “이번 사태에서는 점수를 잘 받기 위해서 AI를 쉽게 사용했지만, AI를 다르게 사용하면 정해진 답을 비판하면서 성장할 수도 있다”면서 “AI로 공부했을 때 본인이 어떻게 성장할 수 있는지 가르쳐줘야 하고, 이를 학생들의 필수 교양으로 지정하는 것도 하나의 방법”이라고 강조했다.

교육 현장에서의 가이드라인 도입도 시급하다는 지적도 나온다. 지난해 한국대학교육협의회 조사에 따르면 전국 대학 131곳 중 77.1%는 생성형 AI에 대한 가이드라인을 채택하지 않았다. 김명주 바른AI센터장은 “AI를 쓰는 경우와 쓰지 않는 경우를 구분해 평가하는 방식으로 교육 방법이 발전될 필요가 있다”면서 “가이드라인을 교수와 학생 모두 수용해 지키지 않으면 패널티를 줘야 한다”고 주장했다.