경기도교육청은 장애유형·정도와 학교 여건을 고려해 △쌍방향 화상 수업 △단방향 콘텐츠 활용 수업 △과제 제시형 원격수업 등의 원격수업을 진행한다고 7일 밝혔다. 원격수업에 필요한 자료를 교사가 직접 전달하는 ‘서비스 제공형 순회
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이를 위해 도교육청은 지난달 30일부터 도내 초·중·고·특수학교 교사 36명으로 구성한 원격 지원단과 장애학생 온라인 학습 콘텐츠 개발단을 구성했으며 원격수업 플랫폼 테스트 및 학생 수준에 맞는 학습 콘텐츠를 개발·보급한다는 방침이다.
또 도내 4개 거점 특수교육지원센터는 청각·시각·지체 장애 등 감각장애 학생 유형별로 원격수업에 필요한 자막과 점자 번역을 지원, 도내 25개 교육지원청이 구비한 보조 공학기기와 교재 교구가 필요한 학생에게 대여할 예정이다.
장애학생 원격수업지원단에 참여한 김은영 한사랑학교 교감은 “경기도 내 특수교사들의 원격수업 준비를 도울 수 있도록 교사 간 학습공동체 활동을 활성화해 최선을 다해 자료를 만들고 공유하겠다”고 말했다.
권오일 특수교육과장은 “원격수업을 진행하기 위해서는 장애학생 유형과 특성에 따른 수어와 자막 삽입, 공학 기기 대여 등 세심한 배려와 지원이 필요하다”며 “교육부와 수시 협의해 장애 유형별 맞춤형 학습 프로그램 개발·보급·인력 지원 등 방안을 마련하겠다”고 말했다.
지난 2019년 도내 특수교육 대상자로 선정돼 특수교육 지원을 받는 학생은 총 2만1802명이다.


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